Um dispositivo analítico para a investigação da leitura de textos de divulgação científica
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v16i1p17-24Palavras-chave:
Leitura, análise de discurso, divulgação científica, critérios de noticiabilidade.Resumo
Propomos um dispositivo analítico de leituras de divulgação científica. Levantamos algumas características do discurso jornalístico, com base nos critérios de noticiabilidade, bem como algumas especificidades do jornalismo científico para a construção de um dispositivo analítico para leitura de textos de divulgação científica sobre física, nas revistas Ciência Hoje e Pesquisa Fapesp. Esse dispositivo foi colocado a funcionar em uma atividade de leitura com estudantes do curso de licenciatura em física. A análise de respostas a um questionário e de falas gravadas dos estudantes indicou alguns de seus gestos de interpretação com características do discurso jornalístico, o que contribuiu para justificar a construção do dispositivo.Downloads
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