25 de março de 2015

Por Kátia Kishi, jornalista – Labjor/Unicamp, Campinas, São Paulo, Brasil   Em meio às divulgações dos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) apurados pelo Inep (Instituto Nacional de Estudo e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), órgão subordinado ao Ministério da Educação, o artigo de Antonio Takao Kanamaru, “Autonomia, cooperativismo e autogestão em Freinet: fundamentos […]

Os “clicks” compõem o cotidiano das pessoas através das redes sociais como Instagram, mídia mais expressiva de troca de imagens que pode se apropriar de outros referenciais como memes e menes (brincadeiras online que envolvem imagens e frases em certo contexto), por exemplo; além de fáceis ferramentas com recursos estéticos que permitem deixar as fotografias […]

A revista “Comunicação & Educação” da Universidade de São Paulo (USP) discute em sua última edição (v. 20, n. 2, 2014) o tema “Educomunicação e Educação Midiática: vertentes históricas” com artigos nacionais e internacionais, resenhas, poesia e a entrevista produzida por Cláudia Nonato, professora da Escola de Comunicação e Artes (ECA-USP), que levanta a discussão […]

19 de março de 2015

Por Kátia Kishi, jornalista – Labjor/Unicamp, Campinas, São Paulo, Brasil A Organização das Nações Unidas (ONU) apresentou um relatório em meados de 2014 apontando que o Brasil vive uma “falsa democracia racial” e que nega a existência de um racismo “estrutural e institucional” com uma população de 50,7% negra. Os dados do Instituto Brasileiro de […]

13 de março de 2015

Por Júlio Bernardes – jubern@usp.br Os processos de socialização e formação que levaram trabalhadores da categoria metalúrgica a se tornarem diretores do Sindicato dos Metalúrgicos do ABC (SMABC), na Grande São Paulo, entre os anos de 1972 e 2002, são resgatados em pesquisa da Faculdade de Educação (FE) da USP. O estudo da professora Kimi […]

Por Kátia Kishi, jornalista – Labjor/Unicamp, Campinas, São Paulo, Brasil