Interfaces entre pédologie et archéologie: Comprendre l'interdisciplinarité entre les domaines à partir de revues bibliographiques

Auteurs

  • Tiago Andrade Campos Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

DOI :

https://doi.org/10.11606/issn.2448-1750.revmae.2022.162265

Mots-clés :

Géoarchéologie, Pédologie, Archéologie, Interdisciplinarité, Les sols

Résumé

Ce texte entend servir d'instrument dans la recherche pour faire ressortir l'importance de l'interdisciplinarité dans les sciences, plus précisément entre l'archéologie et les géosciences, par le biais de la géoarchéologie, un domaine qui a été consolidé au cours des dernières décennies, mais qui n'a pas été utilisé. par la plupart des chercheurs dans leurs travaux. En géoarchéologie, la pédologie s'est révélée d'une importance fondamentale pour la détermination des aspects primordiaux des fouilles archéologiques, tandis que les analyses d'archéologues peuvent également constituer un autre moyen de construire de nouvelles hypothèses et découvertes dans les études pédologiques. Ainsi, à partir de revues de la littérature et d’études approfondies dans le domaine de la pédologie, menées dans le cadre du développement des disciplines et des travaux du cours de géographie, à la Faculté de philosophie, lettres et sciences humaines de l’Université de São Paulo (FFLCH / USP), nous avons l’intention de faire un parallèle entre pédologie et archéologie, en montrant les contributions et les interfaces entre les deux. Une telle interaction entre les sciences tend à rendre leurs découvertes et découvertes encore plus complètes et à approfondir les discussions pouvant être établies entre des domaines qui, bien qu'apparemment distincts et distants, sont directement interconnectés.

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Publiée

2022-02-07

Comment citer

CAMPOS, Tiago Andrade. Interfaces entre pédologie et archéologie: Comprendre l’interdisciplinarité entre les domaines à partir de revues bibliographiques. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, São Paulo, Brasil, n. 39, p. 249–259, 2022. DOI: 10.11606/issn.2448-1750.revmae.2022.162265. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/revmae/article/view/162265.. Acesso em: 16 mai. 2024.